Interview mit Werner Steckel von der BA zum QM-Stufenmodell

Die RKW Brandenburg GmbH hat im Rahmen ihres Newsletters (Nr. 15, Dezember 2004) ein Interview mit Werner Steckel von der Anerkennungsstelle im Service-Haus der Bundesagentur für Arbeit durchgeführt. Steckel äußert sich darin zum QM-Stufen-Modell und den gestiegenen Anforderungen an Bildungsträger.

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QM Stufen-Modell®

Das QM Stufen-Modell ist ein Qualitätsmanagementsystem, das von der RKW Brandenburg in Kooperation mit Praktikern der beruflichen Weiterbildung sowie Experten für Qualitätsmanagement speziell für Weiterbildungsorganisationen entwickelt wurde. Es legt Anforderungen an die QM-Systeme von wirtschaftsorientierten Aus- und Weiterbildnern fest und wurde Mitte 2004 als PAS 1037 beim DIN veröffentlicht.

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Ver.di: Die aktuelle Lage in der beruflichen Fort– und Weiterbildung

Hans-Jürgen Sattler von ver.di beschäftigt sich in einem Artikel mit der aktuellen Lage in der beruflichen Fort– und Weiterbildung und beschreibt den dramatischen Rückgang der Förderung von beruflicher Weiterbildung. Ferner nimmt er Stellung zu den Bildungsgutscheinen und Ausschreibungen der BA als Steuerungsinstrumente und formuliert die Auswirkungen auf Bildungsträger und Beschäftigte. Quelle: bildung21.net

Artikel 01.02.05 [mehr]



Der Untergang der 5. Kolonne – Kundenschulung ade?

Ulrich Hoffmann, Prinzipal Analyst von der PerformNet AG, analysiert in einem Aufruf an alle Schulungsleiter und deren Management aktuelle Potenziale der Kundenschulung. Ein Kommentar zum Schulungs-Management in Krisenzeiten. Quelle: Performnet.ch

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Artikel der Frankfurter Rundschau: BA-Haushalt 2005

Die Frankfurter Rundschau berichtet in einem Artikel vom 25. Januar 2005 über die geplanten Ausgaben der Bundesagentur für Arbeit für berufliche Rehabilitationsangebote in 2005. Im Vergleich zum Vorjahr sei demnach nur für den Bereich der Wiedereingliederung behinderter Jugendlicher im BA-Haushalt 2005 ein leichter Zuwachs vorgesehen.

BA 01.02.05 [Frankfurter Rundschau]



Projekt be.st - benchmarking for sustainability

Die Umweltinitiative "future e.V." führt seit März 2002 ein dreijähriges Projekt zur Entwicklung eines kooperativen nachhaltigkeitsorientierten Benchmarking-Verfahrens durch. Gefördert wird das Projekt durch die deutsche Bundesstiftung Umwelt mit dem Ziel, Benchmarking zu einem integralen Bestandteil der Unternehmensführung zu machen, um damit wettbewerbsfähig, umweltverträglich und sozial gerecht am Markt agieren zu können.

Benchmarking 01.02.05 [mehr]



DIE: Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung - LQW

Seit Juni 2003 wird das Modell „Lernerorientierte Qualitätstestierung für die Weiterbildung (LQW)“ im Rahmen eines BLK-Verbundprojekts bundesweit eingeführt. Das Qualifizierungsmodell LQW wurde speziell für Weiterbildungseinrichtungen entwickelt und berücksichtigt deren Spezifika und Besonderheiten. Das deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) hat eine Befragung der teilnehmenden Einrichtungen vorgenommen und stellt erste Ergebnisse vor.

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DIE: Benchmarking in der Weiterbildung

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung startet den neuen Service "DIE-Reports zur Weiterbildung" mit einer Analyse, ob das in der Wirtschaft anerkannte Management-Verfahren "Benchmarking" auf den Bildungsbereich übertragbar ist.

Benchmarking 01.02.05 [mehr]



10 Thesen zum neuen Fachkonzept für BvB

Die AG Reha des Netzwerkes "Lernende Region - Bildung 21 in Südniedersachsen" unter Trägerschaft der Bildungsgenossenschaft Südniedersachsen e.G. hat 10 Thesen zum neuen Fachkonzept für Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB) erarbeitet.

BvB 01.02.05 [mehr]



Mitarbeiterführung in Wirtschaft und Verwaltung

Prof. Dr. Lutz von Rosenstiel hat im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit, Sozialordnung, Familie und Frauen eine Publikation zum Thema Mitarbeiterführung entwickelt, die sich mit der Wahrnehmung von unternehmerischen Führungsaufgaben sowie der Förderung einer konstruktiven Zusammenarbeit in Organisationen beschäftigt.

Personal 01.02.05 [mehr]



Internationale Studie: Produktivitätskiller in Unternehmen

Die Unternehmensberatung Proudfoot Consulting hat eine Untersuchung mit 1668 Einzelstudien in neuen Ländern durchgeführt und die größten Produktivitätskiller in Unternehmen identifiziert. Die Ursache für vergeudete Arbeitszeit ist demnach nicht die fehlende Arbeitsmoral oder Qualifikation der Mitarbeiter, sondern ein Mangel an effektiver Steuerung und Führung durch das Management.

Studie 01.02.05 [mehr]



Netzwerkatlas Weiterbildung NRW

Das Landesinstitut für Qualifizierung des Landes Nordrhein-Westfalen stellt auf seinen Internetseiten eine Übersicht der Weiterbildungsnetzwerke in NRW mit Ansprechpartnern und Kontaktinformationen zur Verfügung. Entstanden ist der Netzwerkatlas durch eine Erhebung zu Netzwerken und Kooperationsverbünden, die in 2003 und 2004 durchgeführt wurde. Die Ergebnisse dieser Erhebung sind ebenfalls auf den Internetseiten des Landesinstituts für Qualifizierung NRW einzusehen.

Adressen 22.01.05 [mehr]



Gütesiegelverbund Weiterbildung NRW e.V.

Der Gütesiegelverbund Weiterbildung NRW e.V. ist eine Gemeinschaftsinitiative von der Evangelischen Erwachsenenbildung, den Volkshochschulen, der "Anderen Weiterbildung" und der Katholischen Erwachsenenbildung, die sich aus einem Landesprojekt des Regierungsbezirks Arnsberg heraus entwickelte. Der Verbund hat ein praxisnahes Qualitätsmanagement-Modell entwickelt, das Weiterbildungseinrichtungen mit dem Gütesiegel des Verbundes zertifiziert.

Qualität 22.01.05 [mehr]



Übersicht: Gütesiegel und QM-Systeme

Spätestens seitdem die Bundesagentur für Arbeit im Rahmen der geänderten Vergabepraxis "fachkundige Stellen" mit der Qualitätsprüfung von Bildungsstätten und Bildungsprodukten beauftragt, ist eines sicher: Um das Thema Qualitätsmanagement kommt keine Bildungsstätte mehr herum. Angesichts der verwirrenden Vielzahl an Gütesiegeln und Qualitätssicherungsverfahren fällt die Auswahl des richtigen QM-Systems immer schwerer. Um für die Bildungsstätten etwas Licht in die QM-Landschaft zu bringen, stellt imi-net die gängigen Qualitätssicherungsverfahren zum Qualitätsmanagement vor.

Qualität 21.01.05 [mehr]



Interkulturelle Führungskompetenz

Barbara Weißbach diskutiert in ihrem Beitrag für das QUEM-Bulletin (6/2004) interkulturelle Führungskompetenzen, die in Unternehmen mit einer multikulturellen Belegschaft benötigt werden. Dafür stellt sie interessante Möglichkeiten und Methoden zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen für Führungskräfte vor. Quelle: QUEM-Bulletin 6/2004

Artikel 21.01.05 [mehr]



e-Profiling

Die traditionellen Einstellungsverfahren, wie beispielsweise das Vorstellungsgespräch, eignen sich lediglich dafür, einen kurzen Eindruck über den Bewerber zu erhalten. Sie leisten keine tatsächliche Überprüfung vorhandener Fähigkeiten. Der neue Online-Service e-profiling schafft an dieser Stelle Abhilfe, denn er ermöglicht es, in nur 30 Minuten die zentralen Denk-, Gefühls- und Handlungsmuster zu erfassen, die von grundlegender Bedeutung für berufliches Verhalten, Erfolg und Leistung sind.

Personal 21.01.05 [mehr]



Tagung zur Realisierung des Fachkonzeptes der BA

Aufgrund des Interesses vieler Bildungsträger in der Berufsvorbereitung an einem Erfahrungsaustausch zur aktuellen Realisierung des Fachkonzeptes der Bundesagentur für Arbeit hat die ZWH eine Fachtagung zu diesem Thema organisiert.

Termine 21.01.05 [mehr]



IMI-Erprobungsphase 2: Januar - Dezember 2005

Das internetgestützte Management-Informationssystem (IMI) soll nach der ersten Erprobungsphase weiterhin optimiert und noch stärker auf den Bedarf von Bildungsstätten ausgerichtet werden. Aus diesem Grunde findet im Zeitraum von Januar bis Dezember 2005 eine zweite Erprobungsphase des Internetportals statt. Bildungsstätten, die sich als Erprobungspartner beteiligen, können in dieser Zeit auf alle Datenbanken des Informationsportals kostenlos zugreifen.

Erprobung 21.01.05 [mehr]




Zukunftsstudie "Horizons 2020"

Siemens hat eine Studie in Auftrag gegeben, die sich damit beschäftigt, wie sich die Gesellschaft, Technik, Umwelt, Wirtschaft und Politik bis zum Jahre 2020 entwickeln wird. Das Ergebnis dieser Studie sind zwei Szenarien, die zwei unterschiedliche Entwicklungen für die nächsten 10-15 Jahre skizzieren.

Studie 20.01.05 [mehr]



Marketing-Checklisten für Bildungsstätten

Bildung ist eine Ware und muss verkauft werden. Deshalb nimmt die Bedeutung des Bildungsmarketings für Bildungsstätten stetig zu. Zur Prüfung und Planung der eigenen Marketingaktivitäten stehen auf IMI-net.de ab sofort Marketing-Checklisten für Bildungsstätten zu folgenden Themen zur Verfügung: Messeplanung, Eventmarketing, Kundentreffen und Ehemaligentreffen.

Marketing 19.01.05 [mehr]



Der Qualifizierungspass

Die BBF SERVIS gGmbH hat im Rahmen des Modellversuchs "Differenzierte Wege zum Nachholen von Berufsabschlüssen" einen Qualifizierungspass entwickelt, in dem berufliche Qualifikationen systematisch dokumentiert und gesammelt werden können. Der Qualifizierungspass wurde für den Einsatz in der Nachqualifizierung sowie in der beruflichen Weiterbildung konzipiert und ermöglicht es, die Stationen des beruflichen und persönlichen Werdegangs darstellen.

Qualität 15.01.05 [mehr]



Die selbstständige Gesellschaft

Zukunftsforscher Mathias Horx hat im Rahmen des vom Gründungsnetzwerk NRW Go! ausgerichteten Kongresses "Kultur der Selbstständigkeit - Welchen Beitrag können Bildungssysteme leisten?" den Einführungsvortrag "Die selbstständige Gesellschaft" gehalten.

Präsentation 11.01.05 [mehr]



Neue Rubrik: Bildungsmarketing

Ab Januar 2005 wird eine Rubrik zum Thema Bildungsmarketing neu eingerichtet und aufgebaut. Erprobungspartner können dort auf Checklisten zur Überprüfung ihrer Marketingstrategie zugreifen.

Marketing 12.12.04 [mehr]



Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) verleiht seit 1997 einen Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung. Einsendeschluss für die nächste Ausschreibung ist der 30. April 2005.

Ausschreibungen 08.12.04 [mehr]